Posted by glglace on 10月 23, 2009
第640回–樂高機器人-WeDo-5-Scratch和WeDo
Posted under 資訊教育-國小資訊課, 資訊教育-資訊產品
- 由於我今天要南下到台南市開會，昨天幫女兒請今天的假，跟我一起回南部看媽媽，所以今天的網誌提前到早上就發表了。
- 「樂高 WeDo 機器人學」 LEGO®Education WeDo™ Robotics 產品包含三個部分，分開賣的，我只有買「Construction Set建構組」，所以目前軟體我是打算先用 Scratch 1.4 就好了，因為免費！
- Construction Set 建構組 $129.95
- 包含150幾個積木、一個馬達、一個水平感測器、一個運動感測器、一個用USB來連結電腦以傳輸電力和程式的積木
- Activity Pack 教學活動包 $129.95
- 有12個 PBL式的教學活動，教學時數需要至少24小時，分成四大主題： AmazingMechanisms, Wild Animals, Play Soccer, and Adventure Stories
- SoftwareWeDo 軟體光碟 $39.95
- 由 National Instruments LabVIEW 開發，搭配 WeDo 建構組使用。
- 我曾經寫過：
- Scratch 兒童數位創作工具
- 是由美國麻省理工學院媒體實驗室(MIT Media Lab)的終身幼稚園團隊(Lifelong Kindergarten Group)所開發的一種新的程式語言，讓人們可以輕易的創造自己的數位作品，如互動故事、動畫、遊戲、音樂和藝術等等，還可以透過官方網站 http://scratch.mit.edu/ 與人分享您的創作。
- 開發團隊希望能用Scratch來協助幫助八歲以上的孩童發展二十一世紀的學習技能。學子們可以從中習得重要的數學和電腦的概念，同時也學到如何做有創意的思考、有系統化的推理、以及與他人合作。
- 我將之定位為「準」自由軟體，因為 MIT 宣告除了保留 SCRATCH這個軟體名稱，以及小貓咪的 LOGO 以外，非商業用途下，任何人均可免費取得、複製、修改、散佈 Scratch 原始碼。
- 我曾經寫過：
- 10/22晚上九點半睡覺前，忽然想到，咦？如果我同時用Scratch 和 WeDo 當關鍵字去 Google搜尋，不知道會找到什麼？
- 沒想到！第一筆就讓我大為興奮！
- 這個網頁裡面有一則消息，標題是「Activity for Sept 23: Scratch/WeDo Creation」看起來就像是一個大學或研究所的課程進度的一部分，看了一下內文，更是讓我開心到不行！竟然是Activity Pack 教學活動包裡面的12個積木造型如何組裝的分解圖！這…太帥了！
- 接著我想知道這到底是一門什麼課，看了看應該是此網頁中字體最大的字！Technologies for Creative Learning ，我翻譯為「能用來創意學習的科技」咦？ technology竟然還有複數啊？光看課程名稱就很有吸引力了。
- 再來，我從網址 http://mas714.media.mit.edu/node/41發現，這是 MIT 的一門課！看一下發布消息的時間是2009-09-18，也就是現在這學期正在進行的一門課囉！哇！網路真神奇！在台灣也可以彷彿跟美國著名學府的學生一起上課！我猜想 mas714是這門課的代號，學校註冊用的，以我的經驗，通常1234開頭的是大學部的課程，56789開頭的是研究所的課程，於是我就去麻省理工學院的開放式課程列表中查，mas 就是 media arts and sciences 學系的縮寫，裡面有一門2004年的 mas714J。
- 哇！真是挖到寶了！看了一下整學期的 Syllabus課程進度大綱，真是令我看了兩眼發直的寶山啊！裡面有一堆值得閱讀的 PDF 文件！
- 很好奇這門課是哪個教授開的？點一下 Contact，哇！好刺眼的一道強光啊！該說「竟然是」，還是說「果然是」呢？我崇拜的Mitchel Resnick 教授開的課啦！難怪這麼炫！
- 順道提一下，Mitchel Resnick 教授就是 Scratch 軟體裡範例程式中常常出現的大鬍子杯杯啦！他是 Scratch 開發專案的龍頭老大！
- 延伸閱讀
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