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南投縣永興國小江明勳老師的部落格

Archive for 5月 22nd, 2008

Posted by glglace on 5月 22, 2008

第369回–教學觀摩-愛蘭國小資訊融入英語

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  • 今天傍晚在清理堵塞住的浴室洗手檯,女兒在客廳看電視,我請她幫我去拿一個塑膠袋來,由它幫忙裝塞住的頭髮和一些髒東西,起先她皺眉頭說好臭喔!我問說那些是誰的頭髮?她說是媽媽、弟弟、爸爸、和我的,我說那就對啦!雖然很髒很臭但還是要弄乾淨比較好。然後,過了一會兒,她若有所思的說:把拔!原來我舒服的在看電視的時候,你在浴室辛苦的修理水管喔!

  • 5/9無法到愛蘭國小看吳淑娟老師資訊融入英語教學觀摩的遺憾,因為有網路的關係,稍可彌補,當然,看現場還是最有感覺的。
     
  • 在吳老師的部落格中看完資訊融入英語教學演示一文,我留言表示想看教學錄影,吳老師
    回應說會掛到愛蘭國小影音館中,在5/15晚上竟然很快的就能在看到吳淑娟老師英語教學觀摩,真是太感謝愛蘭國小教師團隊的努力了!
     
  • 參加過多次吳老師主講的英語正音研習,受惠良多,我相信教師在一個互敬互信的氛圍下,分享彼此的教學經驗可以更快速的促進教師專業成長。
     
  • 我看完教學觀摩的回饋(省略讚美的部份請吳老師見諒!
    1. 老師為了操作電腦,失去了到處走動與學生互動的自由,是資訊融入教學的一個困境,建議可找一個學生幫忙操作,學生通常會視之為無上的光榮。
       
    2. 從偶像明星的穿著以及奇摩拍賣網站上選取衣服來做為課本單元句型對話練習的情境,在日後分享教學資料時,會有著作權的困擾,建議Flickr:Creative Commons尋找合適的照片,並附上創用CC授權的標示以及來源網址,如此一來便可讓許多教到相同主題的英語老師受惠。
      • What is he/she wearing?
      • He/She is wearing ________ .
         
    3. 吳老師上課中運用網路資源,並放在自己的Miss
      Wu的英語學習網站
      ,讓學生在家裡也可以去看去玩,很能延伸學習到課本以外。
    4. 吳老師提到她自己在備課的時候,從國外的衣服購物網頁中發現 jacket 這個字並非我們對於國語對於 "夾克" 的刻板印象。此外,吳老師在部落格中又寫了一篇衣服名稱中的 top,讓我也去思考我自己也對這些衣著的英語用詞有很多含糊不清的混淆概念。看了吳老師提供的英文介紹一些男女服飾連結,還是不能滿足,因此又在網路上搜尋一番,最後,我很滿意維基百科中的 jacket coat 的解釋。簡單說,任何外套都可稱之為 coat,jacket 並不是拉拉鍊的夾克而已,只要是長度不超過屁股的外套,通常是比較輕便的,都可稱之為 jacket,所以 jacket應該要翻譯為「短外套」比較合適。此外,更讓人驚喜的是,在維基百科中的jacket的頁面最下面,有衣著分類的整理表!從中我覺得 top 可解釋為「除了外套、內衣以外的上衣」。
       
  • 學英文不只是學外國語文,也牽涉到外國文化,我想這是蠻迷人的部份。謝謝吳老師帶給我這麼多學習的動機與能量。