Posted by glglace on 6月 11, 2008
第383回–研習-愛國國小資訊融入
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- 弟弟的各項發展都比姐姐慢，但只要開始通常都會進步神速。原本只會講簡單的名詞和動詞，最近似乎有發展成句子的傾向，用說話來表達的次數明顯的增加很多。例如今晚被困在電腦室的一台嬰兒床(藤車)中時，會用「出不來了！」呼救，後來在和室手拿著一組玩具，問我：「這個是什麼？」，口齒清晰得很！看來每個孩子都有不同的成長步調，在班級教學的時候，老師如何能兼顧所有學生，實在是一門很大的學問。
- 今天到信義鄉愛國國小參加該校所辦理的推動「資訊融入教學學習社群」計畫中的一節資訊融入健康與體育課教學觀摩和一場專題演講。
- 健康與體育課教學觀摩
- 教材–康軒六下 80-85頁
- 主題–網路交友與兩性交往
- 資訊融入模式–
- 老師事先準備教學簡報，內有上課主題的重點提示、問題呈現、結論，以情境式問題引發討論，師生共同歸納如和解決問題的方法和策略。
- 觀察心得–
- 師生互動良好，但可能主題較令青春期前期的六年級學生們感到不自在，加上又有許多陌生人坐在一旁聽講，學生發言都很含蓄，無法充分討論。我想兩性交往和情愛的討論，還是不適合作為教學觀摩？亦或是有其他方式可以突破？畢竟談論這樣的話題，還是必須在一個安全與信賴的環境下進行會比較好。
- 師生互動良好，但可能主題較令青春期前期的六年級學生們感到不自在，加上又有許多陌生人坐在一旁聽講，學生發言都很含蓄，無法充分討論。我想兩性交往和情愛的討論，還是不適合作為教學觀摩？亦或是有其他方式可以突破？畢竟談論這樣的話題，還是必須在一個安全與信賴的環境下進行會比較好。
- 專題演講
- 學校幫我定的講題是「資訊融入教學經驗分享」，事前大概準備了四個小時，不過實際講述的時間是兩個鐘點。我想說這應該是這學期我的最後一場研習主講，所以就把這學期曾做過的資訊融入教學做個整理，沒想到竟然做出了26頁的講義！
- 我講的內容有：
- 「Google 地球」在教學上的應用
- 「Stellarium」天文軟體在教學上的應用
- 「部落格」在教學上的應用
- 「網路尋寶」教學活動設計
- 「電子白板」在教學上的應用
- 「Google 地球」在教學上的應用，其實是為了暑假 7/7
要在竹山國小辦理的一場社會領域輔導員研習而設計的，目前設計了兩節入門課，進階課還有一節沒寫完，但想說還是放入講義，因為我想先玩玩看再做點修正，可惜今天不知為何網路連線有點問題，所以這個部份是省略沒講的。
- 因為時間有限，所以只有天文軟體的部份有讓老師上機操作，老師們很有興趣，感覺上應該有玩得開心，也趁機宣傳了自由軟體的好處和待努力的地方。而我也因此發現太陽觀測的教學活動，只有做到夏至和冬至，春分和秋分並沒有，得再找時間另外設計一個教學活動。
- 「部落格」在教學上的應用，我以自己的部落格為例，抒發一些寫作歷程的感想。
- 「網路尋寶」教學活動設計，則是口頭講述設計的重點，並以我設計的四個教學活動為例，說明設計題目的背後目的。
- 「電子白板」在教學上的應用，說說自己用了17週的心得，並展示一小部份我這學期上英語課的內容。
- 原本有帶錄音筆去，打算把自己講的內容錄下來，因為常常是當場講了之後我就忘了，很可惜。
- 想講的東西很多，不知不覺就越講越快，有自 high 的嫌疑，哈哈！
- 學校幫我定的講題是「資訊融入教學經驗分享」，事前大概準備了四個小時，不過實際講述的時間是兩個鐘點。我想說這應該是這學期我的最後一場研習主講，所以就把這學期曾做過的資訊融入教學做個整理，沒想到竟然做出了26頁的講義！