嘰哩呱啦ACE

南投縣永興國小江明勳老師的部落格

Archive for 2月, 2009

Posted by glglace on 2月 27, 2009

第515回–家庭生活-初二回娘家

Posted under 家庭生活

  • 今天去台南市東光國小參加教育部「發展九年一貫資訊教育議題教材計畫」的三年級課程規劃會議,這是一個好的開始,卻有一個糟糕的結束,怎麼說呢?詳情容後再敘。

  • 1/27 大年初二,早上0900-1100看了諾亞方舟的現代版,王牌天神2 EVAN ALMIGHTY,蠻能夠配合英語課程裡的動物名詞教學來欣賞與討論的。中午和大姐二姐約好去吃外面,省得阿嬤準備,經過中華西路的家樂福時,發現原來台南也有 Friday’s 餐廳,不錯,以後想吃就不用特地跑台中了。
  • 我們約好去佛光山台南別院的滴水坊用餐,炒飯的口味還蠻不錯的。
  • 吃完該回老婆的娘家了,先去家附近的加油站加油並洗車,這「洗車大學」還真不是蓋的,服務態度很有日系風格。從洗車機出來後,竟然兩位服務人員爬到兩個前輪上擦車頂!並把車窗上被玉管處前大樹的果實黏汁全部用力的擦掉了,還會把四個門打開擦門框,真是給他們拍拍手!讚啦!
  • 兩小不知為何玩起把頭埋在禮盒裡的遊戲。
  • 過年期間總是在三個家之間奔波,說來也蠻累人了,所以途中有經過好玩的地方通常都會停下來玩一玩。在仁德糖廠前的花田停車下來走走。
  • 有許多人在控窯,據說會有台糖的人員來收錢,一窯三百元,我在路旁聽到有人說還不如拿三百元直接去買地瓜來吃,但也有人就是喜歡控窯嘛~
  • 這裡我又鬧一個笑話啦,我問老婆說,咦,波斯菊也有複瓣的喔?老婆看了一眼,很三條斜線的跟我說:那是百日草啦!呵呵~ 我是植物白痴啦!
     
  • 到岡山後去買鮮芋仙的招牌芋圓湯來吃。
  • 姐姐喝外婆買的椰子汁,外婆還買了一個迷你電風扇,因為弟弟喜歡玩,已經扯壞三個了,我看了一下皺眉頭,果然不到十分鐘又被弟弟扯斷,真是被他氣炸了!
  • 看電視崖上的波妞 MV,不知何時才能欣賞到這部動畫呀?兩個小孩領了不少紅包,小孩的舅舅幫我們去 IKEA把我們忘了拿的 IKEA
    型錄帶回來,真是感恩啊!
           
Posted by glglace on 2月 26, 2009

第514回–消費券-3-智高產品

Posted under 家庭生活-消費券

  • 今天下午成城、車埕、永興三校聯合e化教學團隊開第二次會議,地點在永興國小,由我主講自己的資訊融入教學經驗,並盡量與大家對話,從互動中可以感覺到,這是一個學經歷都相當堅強的團隊,很期待能夠體驗到教師之間分享教學想法與經驗的樂趣。說實在的,很少有機會和時間可以這麼做,相當令人珍惜。

  • 大年初一就是要穿新衣服出去逛逛,三代同堂一起去在台南市長榮路的誠品,除了書局以外還有許多商店在其中,像是石尚自然探索屋,逛著逛著,忽然眼睛一亮!本來以為玩具反斗城裡面才有的一家店出現在眼前!
  • 嘿嘿~就是智高的門市,在第498回提到,兒子的消費券要拿來買智高玩具給他玩的。進到店裡面更開心的是看到標示,用3600元的消費券可以買到5000元,相當於打 72 折!真是蠻划算的!可惜小孩的消費券還沒領,得先跟阿公借,回家時在誠品對面的品香買了阿嬤要吃的菜粽和媽媽想吃的八寶肉粽回家吃。
  • 中午一家子十口人一起吃過飯後,我們夫妻倆和小孩再去一次誠品。
  • 我們一共挑了 5095元,付了一份3600消費券和95元現金。
    1. $2599 智高小工程師組(160件組)
    2. $199 智高小工程師4件工具組 這樣姐弟倆才不會搶工具
    3. $1499 Gakken – 程序機器人 這是我想買來資訊課教學用的
    4. $499 Eitech – 越野自行車
    5. $299 Eitech – 迷你滑翔機 這兩個模型可以盡情的鎖螺絲
       
  • 智高的店員小姐很熱心,我的目光轉移到哪一個產品,她就會在我的左後方說明,然而她的說明大部分都已經印在產品外包裝上了,何必「念」給我聽?我還是喜歡自己看自己比較,除非店員能說出專業性的推薦和建議,否則真的是一種干擾。這讓我反省自己的教學過程是不是有時候也會有這種毛病呢?如果我是學生,我一定也不喜歡緊迫釘人加碎碎念的老師。
  • 順便在誠品書店買到想了好幾天,宮崎駿的書「出發點」中文版,有打85折要663元,蠻貴的原因是因為書蠻厚的568頁。
     
  • 回到家中之後兒子就迫不及待的想玩,結果內附的螺絲起子不好用,弟弟對榔頭比較有興趣,拿起釘子很有興致的敲敲打打。
  • 媽媽幫忙搭了一個「工作台」,讓他更好釘釘子。沒想到阿嬤看到竟然哼哼說,好呀!以後做黑手啦!為什麼有這種想法呢?讓我驚覺到自己是否也常常把自己的價值判斷加諸在小孩和學生身上…
  • 另一個需要用螺絲組合的鐵片玩具組,我沒搞清楚就買了,以為有螺絲起子和螺絲釘兒子就會喜歡,可沒想到,螺絲要怎麼鎖到鐵片上呢?需要一個螺帽,那麼兒子一手拿螺絲起子,一手拿鐵片,沒有手拿螺帽了,這動作大人坐起來並不困難,但對他來說還有點難度,不像用螺絲起子拆了鬧鐘那麼容易,由於我一直拍照他有點不悅,咚咚咚的跑到床邊背對著我不讓我拍。這是我從來沒想過,原來他有他被拍照的感受!
     
  • 這兩樣玩具都無法滿足我當初設定的目標,看來還是比不上壞掉的鬧鐘、錄音機等等有螺絲的小家電產品,免錢又好玩吧?!
           
Posted by glglace on 2月 25, 2009

第513回–商業周刊百大特色小學-3

Posted under 個人興趣-看報導

  • 昨天將學校現有15分鐘多的簡介影片,修剪到十分鐘以內,更換部分舊畫面成比較最近的,做成要參加「特色小學影展」的交件影片,昨晚上傳了兩三個小時都失敗,今天早上打電話去商周,他們說改用FTP的方式上傳看看,結果OK,還好有即時完成任務。

  • 商業周刊與 TVBS合作製播的「發現特色小學」系列報導,目前已播出四次,如果您沒看到,在TVBS-N的網站上有很詳盡的逐字稿
  • 後續大概還有六次,如果您想看,請在 21:00-22:00收看 TVBS-N 55頻道 「新聞最前線」,至於會在幾點幾分的時候播出,我 2/19、2/20 沒看,但從上述網頁的照片中可以看出,大約是  21:30-21:40之間,2/23、2/24 這兩天我有設定錄影,大約是 21:45-21:55 之間。
     
  • 為什麼我猜會播十次呢?因為在學校介紹完畢後,片尾有一段話:「孩子的快樂來自哪裡?」(中間省略)「十所學校,十種方法,讓我們的孩子更快樂!」
     
  • 那麼,是不是可以推論,這十所被選出來做電視新聞報導的學校,所謂的「特色」,是指「有辦法能讓小學生快樂」?所謂的「快樂」,具體來說又是指什麼呢?
     
  • 2/24 早上我放錄影給還沒看過的同事看,大家在辦公室裡笑成一團。從媒體的角度看自己每天看慣的人事物,的確不太相同。從自己當老師所接觸的,到從受訪的學生和老師聽到記者如何採訪的過程,再到剪輯旁白之後所呈現出來的新聞影片,有點像從真實的影像,到相機拍下的照片,再到顏料畫成的圖畫,這過程中當然會「失真」,然而也許這是一種「聚焦」。別人看到我們的好,但我們當然也有要改進的地方,總之,這其中是有落差的。
     
  • 永興國小被報導出來的「焦點」,在於讀經和武術課程,能培養學生的「定力」和「耐力」,過程雖然辛苦,但學生從自我成長以及外界的掌聲中得到了不少成就感。然而,有了這樣的「基本能力」,是否能延續到「課業學習」上,我認為還是有相當的成長空間。
     
  • 「快樂」與「辛苦」並非對立的,我希望自己能設計與發展出能讓學生「再辛苦也要努力去完成」的教學活動,從而得到「學習的樂趣」,這是我心裡所想的,所謂的「讓孩子更快樂」的一種「快樂」。如此一來,讀經與武術的學習,就能成為各領域議題學習的穩固基礎。嗯… 還要多努力。
Posted by glglace on 2月 24, 2009

第512回–國民旅遊卡-3-台南市金典書局

Posted under 家庭生活-國民旅遊卡

  • 今天下班後臨時跟仲介約去看一筆房地產,幾乎所有的條件都符合我們的需求,正當在非常滿意很high的熱烈討論時候,我發現了那個房子有一個大問題,於是一下子又降到冰點,唉~好累…

  • 1/25除夕早上,老婆在國旅卡的特約商店搜尋網頁中,找台南市藝文圖書業,想看看哪裡買書可以刷卡,問我說金典書局在哪裡?我看了一下地址,很開心的說,喔!這個就是我們常去的「倉庫書店」啊!這是我對這家特別的書局的暱稱,因為它在後火車站旁的台鐵倉庫,書很多也且折扣也很優惠,我認為是台南市區裡面最好停車的買書地點喔!
  • 除了誠品之外,真的是沒見過這麼大的書店了,以前內部空間比較擁擠,書擺得滿滿的,現在則寬敞許多,甚至還有沙發可以坐下來消磨許多時光,真是享受啊!
  • 感謝老婆刷卡送我四本書!三本簡體書人民幣79.8元,花399台幣買到,約是1:5的匯率,遠見雜誌「教出創造力」特刊,180元打折成153元,比去便利商店買便宜多了。但名稱有點問題,創造力能「教」嗎?不要說教了,我覺得在成長過程中,大人如何避免去抹殺孩子的創造力,就已經是萬幸了。
           
Posted by glglace on 2月 23, 2009

第511回–商業周刊百大特色小學-2

Posted under 個人興趣-看報導

  • 由於近日老婆流感發燒,全身無力,上個週末自己獨力與兩個小孩奮戰,怨嘆都沒時間做自己的事時,週六晚上偶然看到文茜世界週報中的一小段,是講2008感動中國十大人物,介紹李桂林、陸建芬老師夫婦如何付出了十八、九年給一個四川超級偏遠的小學,感嘆到自已做得真是太少了!
    大家還要再更努力!
     
  • 今天早上看到縣網公布欄公告了今年的國中小校長主任錄取名單,恭喜您們喔!

  • 《商業周刊》的「百大特色小學」系列報導,有跟其他媒體做結合。
     
    1. 教育廣播電台
      • 如果您想收聽,除了準時開收音機之外,還可以到教育廣播電台的節目線上收聽系統上找來聽:
      • 【校園人校園事】2/19(四)~2/27(五) 12:20-12:30 新聞專題報導
      • 【教育好夥伴】2/20(五) 08:10-09:00 常玉慧主持
      • 【教育開講】2/23(一) 19:10-20:00 李大華主持
      • 【教育生活家】2/24(二) 09:05-10:00燕子主持
         
    2. TVBS
    3. 「百大特色小學」專題紀錄片
  • 發現一件奇怪的事,如果您使用 Google網誌搜尋的話,輸入「百大特色小學」當關鍵字,我寫的第509回–商業周刊百大特色小學-1竟然排第一名!原因我以為這只是因為按日期排序的緣故,可是仔細看,並不是這樣,在Google所找到的四千多筆資料中,2/22晚上
    10:40 按「日期」排序的話,我是第47名,按「關連性」排序,為什麼我是第一名?到底什麼是「關連性」?
Posted by glglace on 2月 20, 2009

第510回–台南市美國學校-1

Posted under 資訊教育-網路搜尋

  • 今天早上學校有闖關活動,我由於家裡臨時有事無法即時趕到,勞煩同事代替擔任關主,深感抱歉。

  • 3/26 中午看到中央社記者引述我的部落格文章,所以我又補充了這段說明:
    • 我在 第498回–家庭生活-消費券-1 還有提到,我再網路上看到赤崁慢步部落格裡面有一篇神秘平行線,該文提到美國學校旁的開元路212巷和228巷(現在應該是叫開南街,我不確定),從 Google 衛星地圖上看來,是迴異於台南市區其他街道紋理的兩條平行線,還真的是這樣哩!我覺得非常有趣,1/18跟我七十多歲的父親,邊看Google地球和古地圖邊討論了好一會兒,以前常常都想要有機會的話跟爸爸多聊ㄧ些他年輕時的回憶,這次聊得真是愉快。「神秘平行線」該文中說這是清朝就有的軍事設施,我想這應該和美國學校ㄧ樣,也有歷史保存的意義。
    • 建議如果台南市政府要在台南市美國學校舊址上立碑,不妨也參考赤崁慢步部落格一文神秘平行線的考証,把該地在清朝、日據時代、眷村年代的歷史,也都記上ㄧ筆,日後我帶我的兒女來看,會更有文史傳承的意味與樂趣。
  • 1/18回台南領消費券,對我家後面的公園,以前是「美國學校 」的來龍去脈感到好奇,根據台南市政府文化觀光處的一則消息,蒐羅原美國學校的歷史記憶以整建文化綠地,市府廣求相關文史資料,所以我也想來看看我能不能從網路上找到什麼資料。
  • 當年的「美國學校 」校地,目前有三分之二在多年前作為「開元振興公園」,剩下靠近開元路的三分之一左右,目前似乎開始整地要做什麼了。
  • 這是長榮路四段的一條巷子,我很喜歡走,因為到巷子底會豁然開朗看到「美國學校 」裡的許多大榕樹,而舊圍牆現已拆除到只剩兩個門口的左右有而已。
  • 「美國學校 」的大門口有個公車站牌,上面說有台南市公車動態資訊系統可以查詢公車什麼時候會到,可用網路、手機、家裡電話三種方式查詢,蠻有意思的,想來做一個教學活動,其中一個教學目標是認識電腦與網路在生活上的應用。
  • 曾經聽我爸說似乎是因為韓戰的關係,美軍的飛機裝備工廠曾經設在台灣,那是美軍眷屬念的學校,我小時候只能在圍牆外張望,對那裡的印象是個像美國鄉村的地方,有六七棟木屋,平整的草坪和許多大樹。
 
           
Posted by glglace on 2月 19, 2009

第509回–商業周刊百大特色小學-1

Posted under 個人興趣-看報導

  • 今天早上水里國小、中州國小 e化教學團隊一行14人蒞校參訪,我下午又與成城國小、車埕國小 e化教學團隊開第一次會議,覺得有伙伴的感覺真好,應該可以激盪出不少精采的對話。所以我今天選了一張我在學校後山上的十二故君祠眺望濁水溪和陳有蘭溪匯流處的龍神橋,以象徵我心中的波濤洶湧。

  • 今天下午下班後接小孩前去便利商店,瞄了一眼雜誌架,發現每週四出刊的商業周刊,開始刊登「百大特色小學」這個主題了,於是我買了一本來看。
     
  • 商業周刊第1109期封面故事是「百大特色小學」,從封面看來,我接收到的訊息和思索的是:
    1. 「百大特色小學」六個大字上面寫說歷經9個月的調查,從台灣2613所國小中挑選出104所,這是一種「評比」嗎?這些「前一百名」的學校,到底「好在哪裡」?
    2. 「百大特色小學」六個大字下面的小字上寫:這是104所「新主流價值」的學校。但,什麼是「新主流價值」?
    3. 小字下面又有兩行字:他們實踐OECD國際組織提出的未來人才關鍵能力-
      「讓還子對世界有熱情,對自己有期待」
      「他們」這兩個字根據上下文的閱讀習慣,我會解讀成是指這104所國小。這兩行字似乎是在說明被選上的理由。
       
  • 商業周刊第1109期第50頁,文字內容請見此網頁,我接收到的訊息和思索的是:
    • 挑選「百大特色小學」是為了找出「超越分數的競爭力」。
    • 「超越分數」是指什麼?我猜是指除了課業成績之外還注重別的。
    • 「競爭力」是指什麼?我猜是指國際間教育相關的各種評比。
       
  • 商業周刊第1109期第114~124頁,有「百大特色小學」的一覽表,可看到這104所國小的「特色描述」,我算了一下有31所學生人數在100人以下,另外引起我興趣是一欄「關鍵能力」的類別,我統計一下有27種「力」!老師們該多麼的「有力」,才能培養學生有這麼多的力呀?!
    1. 文化力
    2. 表達力
    3. 溝通力
    4. 人際力
    5. 生活力
    6. 解決問題力
    7. 認知力
    8. 語言力
    9. 語文力
    10. 學習力
    11. 自信
    12. 耐力
    13. 冒險力
    14. 科學力
    15. 探索力
    16. 品格力
    17. 人格力
    18. 合作力
    19. 國際觀
    20. 視野
    21. 美學力
    22. 感受力
    23. 專注力
    24. 創造力
    25. 意志力
    26. 數學力
    27. 耐挫力
       
  • 商業周刊第1109期第78-81頁,文字內容請見此網頁
  • 商業周刊第1109期第80頁,裡面提及尋找「百大特色小學」的目的,是為了找出台灣是否有像美國教育名家 Tony Wagner所說那樣,能培養出「樂於學習、主動學習」的孩子的學校。
     
  • 暫時打住,下回見。
Posted by glglace on 2月 18, 2009

第508回–電子白板教學應用-28-看短片

Posted under 資訊融入-電子白板

  • 最近在評估我們夫妻倆能房地貸款到多少錢,既負擔得起,又能在眾多令人頭昏眼花的利率調動方式和還款的方式中,精打細算出一個最佳選擇組合,如果您有下過工夫研究的話,請教教我吧!

  • 2/18 我上六年級英語課的時候,進度是朗文英語課本第八冊第一單元 How’s the weather today?中,八種形容天氣的單字 sunny, windy, cloudy, rainy, hot, warm, cool, cold,去年的教學記錄在:
    • 20080312–第323回–電子白板教學應用-19
    • 20080505–第361回–電子白板教學應用-20
    • 20080508–第364回–電子白板教學應用-21
    • 20080521–第368回–電子白板教學應用-22
  • 今天上課時,先介紹八種形容天氣的單字(5分鐘)後,我就直接播放YouTube – Real English Lesson 12 The Weather CC Double讓學生聽聽看外國人是怎麼談論天氣的。
  • 回憶去年看這段影片的時候,由於學生很有興趣,所以就反覆看了三遍,也討論了不少其中的對話,然而面對固定的教學進度,即使教學得再暢快也只能打住,我覺得這其實是違反學習心理學的,但又很兩難。
  • 雖然老師和教材是一樣的,但是教不同班級會有一些微妙的變化,我覺得這是教學中很有樂趣的一部份。今年的六年級人數是21人,座位分成五組,上課時有很多得分的機會,在合作與競爭的交互作用下,對於活絡學習氣氛很有幫助。
  • YouTube – Real English Lesson 12 The Weather CC Double 這段3分28秒的影片中,前半段是沒有字幕的約一分半,後半段重複但加上了字幕。採訪者說的都是同一句話 What’s the weather like today? 受訪者各種國籍、口音,各行各業各種年齡層19個人,如果我沒算錯的話,在短短的時間內,就可以讓學生密集的聽到各種描述天氣的說法,非常有時間效益!

  • 原本我昨天在備課時,想法是:
    1. 先完整的放一次影片 (3.5分鐘)
    2. 講解課本中沒出現的天氣形容詞  (3分鐘)
      • damp
      • crisp
      • brisk
      • overcast
      • pleasant
      • dull
      • breezy
      • bright
      • dry
      • mild
      • chilly
      • nice
    3. 再看一次影片 (3.5分鐘)
  • 不過今天實際上課時,我卻脫軌演出!影片從開始播放到第一個受訪者講完時,我先暫停影片,解釋一下他們在說什麼,然後繼續放影片,此時一個靈感閃過!我改變了原先預計從頭看到尾的教學流程,當第二個受訪者講完後,我又暫停一次,鼓勵學生們舉手搶答,能說出該受訪者有講到課本八種形容天氣的單字中的哪一個,該組就加一分!沒想到學生反應超熱烈!連平常不愛發言的、學習意願低落的幾個學生也都很踴躍!如果沒有人能答出來,那麼我就「倒帶」一下,讓學生再聽一次,這讓我很美妙的感受到學生投入的專注程度,落後的小組還會互相打氣說快點舉手,不然落後別組太多很難看。這個部份的上課時間,我估計大概也是10分鐘左右,但效果又比去年更好。
  • 老師看到學生們樂於學習的那種快樂,我覺得似乎可以稱之為老師的「鴉片」吧!當然也不是每次教學都進行得這麼順利,但是有成功的經驗,就會讓老師的心情大好。
  • 這個教學活動所希望培養的能力(指標)是:
    • 英語1-2-3 能看懂、聽懂簡易影片和短劇的大致內容。
    • 英語6-2-2 不畏犯錯,樂於溝通、表達意見。
  • 教學好玩之處,就是看似一成不變,但永遠都可以找到要改進的地方。寫這篇網誌時,我回想到其實還是有幾個學生是沒開過尊口的,如果有人幫我做以座位表為基礎的教學觀察記錄–「語言流動(Verbal Flow)」的話,應該可以發現我總是沒叫到哪些人,或是偏好叫哪幾個人… 等等的細節。也許下次我可以在每一次的暫停後,用抽籤的方式請學生回答,若自己能答出來則加兩分,若是尋求同組支援後才答出來則加一分,如此就可避免不舉手的人永遠不舉手的盲點,因為較主動的學生總是比較容易得到老師的注意。不過要注意程度好的學生會急著跟同組的人講答案,被動的學生總是在等別人給答案,導致學習成就雙峰現象更嚴重。也許,也許,也許就是有這麼多可能性,讓老師這份工作總是充滿了挑戰性與挫折感,但至少到目前為止,我還是樂在其中!所以,不要再叫我去考主任了啦!謝謝大家的關心。
Posted by glglace on 2月 17, 2009

第507回–家庭生活-2009除夕

Posted under 家庭生活

  • 今天下午有個科技公司的邱小姐來訪,介紹我一個軟硬體都是國人研發設計的電子白板產品,感覺不錯。軟體的部分初步試用覺得有滿足我的教學需求,但如果能有一個各家電子白板廠商的軟體都能通用的檔案格式標準,那該有多好!硬體的部分則需要實際操作過才知道,過一陣子再跟各位分享,希望能盡量支持國產品。

除夕的早上八點起床後去附近巷子內的家庭理髮,過年從150元調整到200元還好,理完後回家看到小孩子都醒了,便出去買早餐。
台南的早餐選擇非常多,我買的是劉家肉粽專賣店的菜粽,老胡涼麵沒開,特色是大蒜放得很重,所以吃完嘴巴會很臭。
改買張記涼麵,其實我還是懷念只有「單一」一種涼麵的年代,望著招牌實在不知道要點什麼才好,到最後我點了最貴的「總匯三鮮涼麵」,這家原本在民族路,小時後常吃,下次我要點「傳統涼麵」,好好回憶一下小時後記憶中那種偏酸的口感。
台南人所謂的「菜粽」並不是指「肉粽的料改成用素的」,而是指用月桃葉包糯米和花生的粽子。
除夕的中午照例是要拜拜的,我家是拜灶君、公嬤、媽祖三處。
 
Posted by glglace on 2月 16, 2009

第506回–家庭生活-2009小年夜

Posted under 家庭生活

  • 話說情人節我買的禮物是99元起司蛋糕,因正好在週末,有跟仲介約去埔里看房子,結果竟然被老婆認為是最棒的情人節禮物!因為這是我們看房子有史以來覺得最滿意的一家!被我們打了超高分93分!目前唯一想得出來的缺點,是我上下班要花更久的時間,既浪費時間又不環保,但世事豈能盡如人意?如何取捨?

1/24小年夜,早上起床後,孩子的舅舅帶剛買的 Wii 過來玩,這算是第二次玩,第一次是20070714住汽車旅館時有稍微玩一下,但因為不會玩沒半個小時就放棄了,這次玩因為有舅舅在所以很快就進入狀況,我只玩了一局網球 對打,感覺還不錯,對於不懂網球比賽規則的人,玩過應該就會了解,但我還是不考慮買。
中午在廚房拜拜,下午則是睡覺休息後回台南我家,在路竹的甲嘴王吃晚餐,20間連鎖店都分布在台南高雄,各位有機會到南部玩不妨嘗試看看,大多好停車。
點了八樣,價格都平實的,總共 285元,是屬於台南偏甜的口味。吃完繼續上路,經過在仁德的台糖 Sugar Mall 進去逛逛,裡面湯姆龍親子堡看起來真好玩,但不知為何沒有營業,玩玩一些電動車和漂浮曲棍球,一樓服飾店二樓書局走走逛逛就離開了。
21:24 經過台南市火車站前面,一看氣溫 12度嚇一跳,怎麼比南投山上還冷?我想應該是台南市接近海邊風大的關係吧!回到家覺得室內就沒那麼冷了,有18度的感覺。由於昨天逛 IKEA看了翻轉式兒童床 Kura的關係,女兒說要在小床上面加帳棚,我就用涼被來製造那樣的感覺,兩個小孩都很滿意。