Posted by glglace on 4月 3, 2008
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- 從昨天下午六點多睡到今天早上五點起床，感覺體力大致上復原了，不料要出門敢去永和國小參加教學觀摩前，忽然拉了肚子，但還是得硬著頭皮去了。
- 這場教學觀摩蠻特別的，邀請了國語、閩南語、資訊三組輔導員參加。以下我只談談資訊融入教學的部份
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第一堂黃惠玉主任能善用筆電和單槍投影來呈現教學內容，使得整個教學流程進行很順暢。同行的鄭佳昇主任提出說人數較少的班級，可以考慮使用大尺寸液晶螢幕取代單槍，我很贊同。我提出的建議是：
- 可以使用錄音設備將學生的對話錄音下來，師生再共同討論可以改進之處，也可作為下學年教同一單元時之語料庫。
- 可以運用影片或照片來作為生詞造句的情境，以免受限學生本身的生活背景。
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第二堂藍大勝老師呈現一個令人震撼難忘的教學場景，從康軒三下第一單元「春回大地」出發，回顧學生詩歌創作的過程，以老師的音樂素養，加上「資訊融入教學學習社群」的經費購買的錄音設備，midi鍵盤、sonar
producer 7
軟體，讓學生憑著自己對春天的感覺而寫下的詩歌和曲譜，實現了維高斯基的「近側發展區間」的理念，真的是相當精彩！我提出的建議是：
- 錄下學生的的創作歷程，也是一種資訊融入的方式，在下學年教同一單元時可以讓學生對整個創作流程更有概念，作品完成度也應該會更高。
- 由於老師同時只能幫一組學生編曲製作，建議此時其他學生能操作簡易的音樂軟體，調整音符高低或節拍長短等等。
Posted by glglace on 3月 24, 2008
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- 大選過後，台灣將走向何方？價值是否能夠重建？這是大家要一起努力的。今天晚上在電視新聞上看到一個片段，許多人到馬家前等著要看他，其中有一個大陸人，有記者問他為何而來？他答曰：「我想看看華人世界最高規格的民主選舉是什麼樣子。」，希望他說這句話是正面的意思，也希望是代表大陸的年輕世代對民主的想望。如果有一天，大陸的民主化也到了一定的程度，那麼統獨問題也許也就不是問題了。
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上週五輔導團國中小資訊教育組一行人到北山國中進行到校服務，我們分成三個部份對談：學校資訊設備、學生資訊教育、資訊融入教學。我負責資訊融入教學的部份，在一週前我們就先與學校溝通服務內容，並給予問題提要，內容如下：
- 貴校曾經在哪些領域與議題實施過資訊融入教學？
- 貴校目前一學期至少有實施過一次資訊融入教學的教師有幾人？
- 貴校教師對於資訊融入教學的意願與接受度如何？曾遇到哪些困難？
- 貴校教師認為資訊融入教學的有效模式為何？
- 請列舉曾辦理校內資訊融入教學相關教師研習、教學觀摩。
- 貴校是否有數位教學資源的儲存與分享機制，以便重複使用與改進？
- 其他問題或建議
- 北山國中去年曾獲得教育部教學卓越銀質獎，感謝蕭進賢校長及其所帶領的教學團隊給我們機會實地到校去學習，以下是我與教務主任陳志聰的對談紀錄：
- 北山國中為95學年度資訊種子社群學校，其實施過程與成果分享在此。全校教師皆樂於實施資訊融入教學，惟單槍投影機為共用，上課前需花費10分鐘左右架設單槍與筆電為一大阻礙，我建議陳主任向教育處提計畫申請電子白板，並分享自己的使用經驗，進教室只要打開電腦和投影機2分鐘即可上課。
- 陳主任提出在製作學生數學學習單時，文書處理軟體中方程式與幾何圖形的製作困難，方程式建議使用OpenOffice.org的Math製作，幾何圖形建議使用OpenOffice.org的Draw 或自由軟體Inkscape (向量繪圖)來製作。
- 陳主任提出教師學習自由軟體的困難，我告知澎湖人NO1影音教學網上有許多自由軟體的操作教學錄影可提供老師自學。
- 陳主任提問是否有類似GSP的自由或免費軟體，我一時想不起來，事後查出是KSEG（免費軟體），在 http://www.csjh.tpc.edu.tw/~tsou/ 有使用教學。
- 陳主任分享即時通訊軟體與班級網頁有助於班級經營與親師溝通。
- 陳主任提出學校網站的公佈欄上傳附件後無法觀看下載的問題，該公佈欄是新竹縣曾琳富老師開發的「學校整合模組」中的一個模組，我檢查錯誤原因後發現是「學校整合模組」安裝於學校伺服器時初始設定的問題，叫出 confic.inc.php 將 $self_url參數從 localhost 改為學校網址之後，附件即可正常觀看與下載。
- 我分享個人的教學部落格
http://163.22.105.1/~james/glgl/ ，並交換 email地址以便日後聯繫。
- 北山網站教學資源列舉
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